线上线下全渠道发力塑造个人品牌：很多传统老师侧重线下业务，对线上品牌和个人IP塑造不重视 ，而线上线下全渠道发力是讲师破局突围的正确道路。除了出书、在知名平台发表文章外 ，还可借助专业平台塑造与突破个人品牌 。借助专业平台：如新知严选平台，以严格标准体系精选全网最优知识 ，打造丰富线上线下知识体系 ，内容涉及多个领域 。
零基础可借助“来画短视频创作课程”的30多节精品课，利用短视频工具实现疫情下破局 ，掌握短视频制作技能以获取流量。 具体介绍如下：疫情下短视频行业逆势增长 ，优势突出使用时长与下载量激增：疫情期间全民宅家，线上娱乐兴起 ，短视频成为主流 。
结语：疫情之下 ，非新冠肺炎患者需通过科技工具 、居家管理 、资源协调与心理支持综合破局 。社会各界应共同关注这一群体，确保每一个生命得到及时救治。
企业形势春招延迟 ，节奏加快：30%的企业春招时间待定 ，可能导致整个春招节奏加快，求职者准备时间减少 。部分企业招聘名额缩减，但六成以上不受影响：部分企业缩减招聘规模或待定 ，65%的企业近来不会调整 ，少量名企增加招聘名额 。
〖壹〗、省级课题申请难度较大，但低于国家级课题；申报时间多集中在4-6月 ，但不同课题类型和单位可能存在差异。具体分析如下：省级课题申请难度分析研究精力与时间投入大：课题研究是一个系统性项目 ，从选题设计 、方案制定到数据收集 、分析论证，再到成果总结与推广 ，每个环节都需要投入大量时间和精力 。
〖贰〗、浙江省教育厅一般科研项目：科学技术类项目的申报截止时间为2025年9月15日 。人文社科类项目的申报截止时间为2025年8月6日。浙江省教研课题：自2025年4月4日起开始受理申报 。浙江省人力资源和社会保障课题：申报工作自通知发布之日（2025年3月14日）起开始 。
〖叁〗 、课题申报到立项所需的时间因课题级别和具体情况而异 ，一般来说，可能需要3-6个月左右 ，也可能更久一些。市级课题 对于市级课题而言 ，从申报到立项的整个过程，通常需要经历多个环节 ，包括课题的申报 、审核、评审以及立项通知等。这些环节都需要一定的时间来处理和完成 。
〖肆〗、不同级别医学课题的申请时间国家级课题：以国家自然科学基金项目为例 ，一般每年1月开始申报，3月截止 。各单位通常会在前一年12月开启内审流程。对于科研基础较弱的医生而言，撰写标书至少需要4个月时间 ，因此最晚需在前一年9月份开始准备 。
〖伍〗 、内蒙古自治区教育科学规划重大 、重点课题的申报时间通常集中在每年8月至9月 ，获批时间需通过审核和评审流程确定，未明确具体月份 。具体说明如下：申报时间2025年度申报安排：根据公开信息 ，2025年度重大、重点及专项课题的申报时间为2025年8月11日9点至9月10日下午5点 ，逾期系统将自动关闭。
疫情下幼儿园通过特色课程 、区角建设 、实践活动及家园共育等多种方式，将中医药文化贯穿于学前教育中 ，其中中医馆区角建设通过模拟真实场景、开展互动体验 ，成为幼儿接触中医药文化的重要途径 。特色课程融入中医药文化 江苏省淮安市淮安区季桥镇中心幼儿园在疫情稳定后，开设了八段锦等传统养生功法的特色体育课程 。
果雪儿2020年提出的中医药启蒙特色幼儿园建设13条呼吁 ，涵盖文化自信 、教育理念 、实施路径及保障机制 ，具体内容如下：坚定文化自信与教育创新中医药文化自信是建设中医特色幼儿园的根基，需扎根中国大地办教育 ，将其作为中国特色学前教育创新的重要方向。
《疫情防控健康科普上海专家共识》为中医特色幼儿园发展提供了理念指引与实践方向 ，强调通过科学化、生活化的健康科普提升幼儿健康素养，助力中国特色学前教育体系建设 。
小学疫情安全教育教案 教学目标 通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类 、症状以及预防措施 ，能加强学生的卫生防控意识 ，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础 。
【 #教案# 导语】从疫情发生之日起 ，数据的每一次变动 ，都牵动着全中国人民的心。以下是 为大家精心总结的内容，欢迎大家阅读 。 中小学疫情防控安全教育教案 【活动目的】 传递战疫胜利信心 ，鼓励学生以的成长致敬战疫英雄 。 了解什么是真正的英雄 ，让爱国情怀 、民族大义从小植根在学生的心里。
疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒 ，但有一群人他们不畏危险冲在了一线 ，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。
小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生 ，学生安全成为学校的头等大事 。而让学生树立强烈的安全意识、防范意识 ，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值 ，是防止学生生命受到伤害的根本之举 。为此 ，我决定召开一节有关“生命 ”的主题班会。
疫情安全教育主题班会教案 活动目标 增强学生疫情防控意识 。 让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中 。 让学生知晓复学前怎么先做好疫情防控 ，以切实保障全体同学平安返校复学。
一等奖：周冬林：反思疫情生活 ，做好生命教育——由疫情促发的对生命教育的思考 。唐卉运：用“生活教育 ”思想优化小学古诗教学 。二等奖：邵日高：陶行知“六大解放”思想在小学语文教学中的运用二。三等奖：刘蓉蓉：小学数学教学因生活而精彩三 。李娟寻：陶行知理念，行生活化教学三 。
江苏省第十七届“行知杯 ”论文评选总获奖数为327篇 ，其中徐州市2名特等奖获得者均为云龙区教师 ，12人获一等奖，99人获二等奖 ，214人获三等奖。本次评选结果具有以下特点：获奖概况：总获奖数创历史新高 ，涵盖幼儿园至小学全学段，涉及语文 、数学、英语、科学 、体育 、美术、劳动教育等多学科 。
徐州市整体获奖情况根据2025年10月14日公布的第十七届“行知杯 ”评选结果 ，徐州市表现亮眼：特等奖：2名获奖者均来自云龙区 ，为全市比较高荣誉；一等奖：共12人获奖，覆盖幼儿园至小学全学段；二等奖与三等奖：分别有99人和214人获奖，总获奖人数创历史新高 。
学校关于防疫的主题班会方案1 教学目标： 通过班会课中的看录像 、看照片 、知识竞赛等 ，让学生对新型冠状病毒的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 通过小组讨论 、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生 ，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
022校园防疫主题班会1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害 。 通过小组讨论 ，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识 ，注重个人卫生 。 提高学生的防范意识，安全意识。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施 活动难点 加强学生的卫生防控意识 ，提高学生的自我保护能力 。
小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生 ，学生安全成为学校的头等大事 。而让学生树立强烈的安全意识 、防范意识，掌握基本的校园安全常识 ，体会个体生命成长的不容易 ，真正认识到生命的价值，是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此 ，我决定召开一节有关“生命”的主题班会 。
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